성산초등학교(교장 고희리)는 지난 3일(금) 전교생을 대상으로 ‘책과 사랑에 빠지다’ 라는 주제로 2020학년도 제 7회 책축제를 개최했다.코로나19로 인해 교실 이동을 제한하고 거리두기를 하면서 운영할 수 있는 프로그램으로 구성했다. △카카오볼 만들기 △소이캔들 만들기 △베트남 및 몽골 문화 체험하기 △AR, VR 및 스마트도서관체험하기 등 4개의 활동 부스를 포함해 쉼터 체험마당 코너로 책날개 사진 찍기를 운영하였다. 또한, 병설유치원도 ‘신나는 책놀이 놀이터’ 라는 주제로 골든벨과 그림자극 활동을 했다.학교관계자는“이번 책축제

김녕초등학교(교장 고숙이)는 7월 3일(금) 스마트쉼센터에서 지원하는 인터넷・스마트폰 레몬교실을 전학년을 대상으로 실시했다.인터넷・스마트폰 레몬교실은 인터넷・스마트폰 과잉의존 예방・해소에 적극 대응하고자 전문강사를 학교에 파견하여 대상별로 인터넷・스마트폰 과잉의존의 이해, 실태, 예방, 탈출법 등의 예방교육을 실시하는 교육이다.학교관계자는“코로나 19의 확산으로 인해 디지털 기기 활용이 많아진 상황에서 학생들이 인터넷・스마트폰에 의존하는 경향이 많아져 있었다. 오늘 교육을 통해 학생들은 스마트폰에 의존하지 않고, 효과적이고 건강하게

서귀포산업과학고등학교(교장 송재우)는 7월 1일(수) ‘청년 내일 창출 프로그램’의 원활한 수행을 위하여 서귀포시 신활력플러스 사업추진단(단장 고광희)과 산학협력 협약을 체결했다.‘청년 내일 창출 프로그램’사업은 청년이 일자리 경험을 통해 취업역량을 강화하고 도내 일자리 창출, 학생들의 지역정착을 유도하는 사업이다.이번 산학협력 협약을 통해서 ▲ 학생 발명동아리 활동의 지원 ▲ 학생 현장실무역량 강화를 위한 교육 프로그램 운영을 통하여 학생들의 진피 발효식품 개발 및 서귀포 지역과 상생하는 일자리 창출방안을 모색하기로 했다.학교관계

동홍초등학교(교장 김대민)는 지난 6월 30일 학교폭력예방을 위한 대화이음 공간 만들기 사업에 따른 컨설팅을 했다.대화이음 공간 만들기 사업은 학교폭력예방 선(善)물들이기 운동 확산을 목적으로 복도, 빈교실 등 학교 내의 여유 공간을 활용하여 학교 구성원의 대화, 휴식에 필요한 공간을 마련하는 서귀포교육지원청의 사업이다.동홍초등학교는 2000만원의 예산을 지원 받아 대화이음 공간 만들기 사업을 추진 중이다.대화이음 공간 만들기 추진단 김은희 위원(무릉초 교감)의 방문으로 이루어진 이번 컨설팅에서는 사업 추진 과정에서의 여러 애로사항

오라초등학교(교장 양순욱)는 6월 29일(월)부터 7월 3일(금)기간에 2020학년도 다문화교육주간으로 설정, 다문화이해교육, 다문화 이해 교직원 연수 등을 실시했다. 학교 구성원의 다문화 감수성 제고를 위하여 필리핀, 베트남, 중국, 우즈베키스탄, 일본 등 다문화 강사를 초빙하여 학년별로 교육했고, 교육 후에는 세계 여러 나라에 대해 조사하고 나라별 특징을 담은 국기를 이용해 다문화 포스터 그리기, 다문화 가정 친구에게 편지쓰기 등을 실시하여 내면화했다.또한 학부모, 교직원을 대상으로 다문화 이해 연수를 실시하여 학교 구성원 모두

신제주초등학교(교장 김선희)는 초등학생들의 ‘긍정적 평화통일 의식 확산’을 위해 제주도교육청 주관 평화사진전(20점)을 본교 중앙현관에 전시했다. 전시는 지난 6월 29일(월)부터 7월 10일(금)까지 전시될 예정이다.각 학년은 평화사진전을 감상하기 전 도덕 수업을 통해 통일교육을 실시하여 배경 지식을 쌓은 후 학급별로 선생님과 함께 감상했다. 학생들은 인상 깊은 부분은 메모하고 서로 의견을 교류하며 북한 실상에 대한 올바른 이해의 시간이 됐다. 감상 후 4~6학년을 대상으로 퀴즈대회, 감상문 쓰기 등을 통해 참여와 체험의 통일교육

제주영송학교는 지난 6월 29일 The-K한국교직원공제회가 시상하는‘2019년도 교육기관전자조달시스템(S2B) 청렴계약 우수기관상’을 수상했다.올해 여덟 번째 수상하는 ‘S2B 청렴계약 우수기관상’은 공정하고 청렴한 계약문화를 만드는데 기여한 우수 이용기관에게 수여하는 상으로서 제주영송학교는 7년 연속 선정됐다.The-K한국교직원공제회는 ‘2019년도 S2B 청렴 계약 우수기관’을 선정해 지난 6월 9일부터 순차적으로 시상식을 진행 중이며, 코로나19로 인해 이번 시상식은 지역별 혹은 기관별로 방문 시상하고 있다.제주영송학교 엄동빈

한림고등학교(교장 송재충)는 지난 6월 27일(토)에 3학년 평화 교실 프로그램의 일환으로 2시간 동안 학교 주변 및 옹포천 일대에서 지역사회와 연계한 사제동행 봉사활동을 했다.3학년 담임교사들과 평소 선생님, 친구들과 소통이 필요한 학생을 비롯하여 사제동행 봉사활동에 참가를 희망하는 학생들이 모여 학교 주변 쓰레기 줍기 등 환경정화 활동을 실천하고, 그 자리에 꽃모종을 심어깨끗하고 밝은 분위기를 만들어냈다.학교관계자는“이번 활동을 통해 지역주민에게는 학교에 대한 긍정적인 인식을 고취시키고, 학생들은 지역사회와 학교에 대한 애정을

제주제일고등학교(교장 문홍철)에서는 7월 1일(수) 일맥관에서 2학년 학생을 대상으로 ‘정찬필 작가와 함께 하는 북 콘서트’를 실시한다. 특강은 학생들에게 진짜 배움이 무엇인지에 대해 알아보는 기회를 제공하고자 기획했으며, 강사는 정찬필(전 KBS 프로듀서, 한국 아쇼카 펠로우, 미래교실네크워크 사무총장)이다.이번 특강에서 정찬필 강사는 한국 초ㆍ중등교육에 최초로 거꾸로 교실을 실험, 경이로운 성과를 방송했던‘KBS 다큐멘터리 3부작-21세기 교육 혁명-미래 교실을 찾아서’를 제작하며 경험했던 이야기와 함께 ‘가치 있는 사람이 되는

제주여자상업고등학교(교장 강호준)는 6월 24일(수)부터 25일(목)까지 2일간 1학년 학생 대상의 ‘꿈 JOB기’ 진로직업캠프를 각 학급 교실에서 운영했다.이번에 운영된 프로그램은 신입생들에게 회복탄력성을 향상하여 자긍심과 자기조절력을 높이고, 자신의 미래 진로비전을 확립함으로써 적극적인 특성화고 생활에 대한 동기를 부여하고자 실시했다.첫째 날에는 ‘청소년들이여, 진로발견으로 기운차기!!’라는 주제로 자신의 소질과 적성, 능력 발견을 통한 자기이해를 기반으로 비전설정에 대해 알아보았고, 둘째 날에는 ‘어울려서 깨닫는 동갑내기, 무

효돈중학교(교장 김통수)는 전교생이 등교한 6월 셋째 주에 ‘꿈을 향한 도전 3’을 쓰는 시간을 가졌다.다혼디배움학교 운영을 통해 학생들의 꿈찾기 프로젝트 진행의 일환으로 자신들이 일 년 동안 생활하면서 이루게 될 목표를 정하고 이를 편지로 써서 일 년 후의 자신에게 보내는 시간을 가졌는데, 이 활동을 통해 학생들은 진지하게 자신의 목표를 정하고 이를 이루기 위한 노력을 다짐하는 계기가 됐다.학생들의 편지는 ‘꿈을 향한 도전 3 보관함’에 소중히 보관한 후 학년말에 개봉하여 도전 성공 여부와 소감을 작성하고 이야기를 나누는 시간을

성산초등학교(교장 고희리)는 성산일출봉 어린이해설사과정을 5~6학년 교육과정으로 재구성하여 진행하고 있다.성산 지역의 세계자연유산에 대하여 자세히 알아보고 자긍심을 갖는 프로그램이 필요하다는 교육가족의 요청을 반영하여 2019년 제주자연유산센터와의 협의를 진행하여 실시하게 되었다. 성산일출봉 어린이해설사 프로그램은 총 10회기(1회기 2~4시간) 동안 진행되며 성산일출봉의 모습, 다양한 화산활동, 제주의 해녀에 대한 내용들을 포함하고 있다.학교관계자는“이 프로그램을 통해 마을에 대한 어린이해설사가 되어 직접 해설하며, 아름다운 자연

남주고등학교(교장 한상용)는 6월 24일(수) 오후 3시부터 3시간 동안 교사 34명을 대상으로 학습자 중심 수업을 위한 교사 역량 함양을 위한 현장 요청형 직무연수 두 번째 강의로 러닝퍼실리테이션의 이해 및 활용 방법에 대해 강연을 들었다.에르디아 수석 안병훈 퍼실리테이터와 4명의 컨설팅 강사를 초청하여 ‘보태는 생각, 안전한 대화’란 주제로 수업에서 활용할 수 있는 퍼실리테이션 기법에 대해 강연했다.강사는 “수업 현장에서 교사는 질문의 수를 늘리기보다 하나의 질문이어도 학생들이 많은 대화를 나누게 하는 것이 중요함을 강조했다.

서귀포고등학교(교장 고경수)는 지난 6월 24일(수) 오후 2시 30분에 서귀포고 천지관에서 ‘찾아가는 4.3평화 인권 교육 교원연수’를 실시했다.제주 4.3연구소 소장이자 ‘제주 4.3을 묻는 너에게’ 저자인 허영선씨가 ‘우리에게 4.3이란 무엇인가?’라는 주제로 서귀포고 교사를 대상으로 4.3에 대한 올바른 역사인식 제고와 교사의 인권의식 역량강화를 위한 이론 강의를 하였고 본인의 시 ‘무명천 할머니’를 낭송하여 큰 감흥을 주었다.제주 4.3으로 인한 제주도민의 구체적인 피해 사례를 들으며 현재까지도 피해를 안고 살아가는 사람들

한라초등학교(교장 강시남)는 6월 22일(월)부터 7월 3일(금)까지 교통안전교육 주간에 따라 학예행사를 각 학급 교실에서 실시했다.교통안전(보행, 자전거, 오토바이, 자동차, 통학차량, 대중교통 등)에 대한 집중 교육과 강화 활동을 통해 생활 속 안전사고 예방을 강화하고자 교통안전교육이 이뤄졌다.아침활동 시간 및 교과 시간을 통하여 학생들에게 교육 및 동영상 시청을 통해 교통안전에 대한 경각심을 높이고, 학예행사로 △교통안전 캐릭터 그리기 △교통안전 관련 편지쓰기 △만화그리기 등 다양한 활동을 실시하였다. 특히 어린이의 행동특성과

제주교육박물관(관장 김희운)은 1995년 개관 이래 발간한 도서를 도민과 관람객들에게 무료로 배부하는 ‘발간도서 나눔 마당’을 지난 6월 25일(목)부터 8월 30일(일)까지 박물관 전시동 1층 로비에서 운영하고 있다.‘발간도서 나눔 마당’에서 무료로 배부받을 수 있는 도서는 총 20여 종으로 △ ‘교육입국의 꿈, 근대교과서’및‘제주의 아름다운 학교 사진전’ 등의 기획전 도록 △노촌선생문집 △매계선생문집 △정기록 등의 국역서 △어린이가 읽는 제주신화 이야기 등의 어린이용 도서이다.제주교육박물관은 매년 2~3회 ‘발간도서 나눔 마당’

제주영지학교(교장 이용랑)6월 24일(수)부터 8월 14일(금)까지 유·초등학교 과정을 대상으로 제주도서관과 연계하는 ‘찾아가는 동화구연교실’을 실시하고 있다.‘찾아가는 동화구연교실’은 2015년부터 시작하여 올해로 7년째 실시하는 것으로, 제주도서관 소속 동화구연 지도사팀(송임선, 김진희)이 매주 2회 총 36회 학교를 방문하여 동화구연, 미술·역할놀이 등을 진행할 예정이다.학교관계자는“이번 동화구연교실을 통해 학생들의 독서습관 형성 및 정서적 안정에 도움을 주고 책을 통해 건강하게 성장할 수 있기를 기대한다”라고 전했다.

대정중학교(교장 조효섭)는 6.25한국전쟁 70주기를 맞이하여 지난 6월 22일(월) ‘6.25 참전 소년병 추모 헌화 프로그램’을 진행했다.이번 70주기 6.25 소년병 추모 행사는‘네가 너의 곁에 있어줄게’라는 주제로 교내 추모공간인‘침묵의 뜰’에서 1학년 학생 전체가 참여했다.6.25 참전 소년병 추모 헌화와 묵념을 진행하며 학생들은 소년병들의 넋을 추모하고, 22명의 희생자 부모님의 마음을 위로하는 시간도 가졌다.대정중학교 학생들은 6.25전쟁 당시 270여명이 참전했다.한편, 대정중학교는‘내가 너의 곁에 있어줄게’를 주제로

보성초등학교(교장 강정임)는 개교 80주년을 맞이하여 6월 23일(수) 보성초 제4회 졸업생인 임영일 졸업생을 초청하여 선배가 들려주는 ‘우리 학교 옛이야기’를 통해 학교의 발자취를 따라가는 시간을 가졌다.임영일 졸업생은 1944년에 이 학교 전신인 사립 보성심상소학교에 입학하여 1950년 졸업하였고, 1967년에 보성초 교사로 재직하였다. 이날 미리 준비한 1930~1960년대 학교 수료증, 졸업사진, 학교 모습이 담긴 옛 사진을 보여주시면서 보성초등학교의 설립 당시의 배경, 학교 생활 모습 등 과거와 비교하며 재미있게 설명해 주

동홍초등학교(교장 김대민)는 6월 24일(수) 전 교직원을 대상으로 학교구성원 간 소통프로그램을 운영했다.학교 구성원이 함께 참여하는 프로그램으로 목공체험이 진행되었는데 접이식 테이블, 사각협탁, 도마 만들기 중 선택하여 사포질을 하고 오일도 바르며 나만의 소중한 목공 제품을 만드는 시간을 가졌다.학교관계자는“이번 프로그램을 통해 구성원이 함께 모여 협력하며 지지하는 분위기를 형성하고 코로나19로 힘들고 어려운 시기이지만 서로 공감하고 소통하는 힐링의 시간이 되었길 기대한다”라고 전했다.